■朱斌发
“保持平衡……”一天晚上,我正在县城河堤散步,一辆自行车东摇西摆地向我驶过来。只见年长的人在车的后方,双手紧紧地抓住绑在自行车货架上的扁担,努力地帮助学习骑车的青年保持车辆平衡。看到这种“原始”的教学方式,让我想起了童年时学习骑自行车的情景。
小时候,我家里有一辆“二八大杠”自行车,那辆自行车曾经是父亲的“坐骑”,也是父亲的谋生工具之一。由于父亲经常要用自行车装载重物的原因,他特地用坚硬厚实的铁条板子改装了尾部货架和车脚架,因此我家的自行车比别人家的要重许多。
每逢圩日,父亲会用那辆自行车装几大捆的木柴或是一些农产品到圩上卖,挣一些生活费,虽然收入不多,但是几乎每次赶圩回来,他都会带一些好吃的和好玩的东西给我们。所以,每次听到自行车“哐啷哐啷”的响声时,我们姐弟都很兴奋,知道是父亲回来了,便飞跑出去迎接父亲。
我的个子刚刚长到自行车的高度的时候,父亲便开始教我们姐弟学习骑自行车了。为了避免摔伤和方便帮助我们保持车辆平衡,父亲特地在坚实的后货架上用绑带牢牢地绑上一根木扁担,这根木扁担便成了我们的“定海神针”与“平衡器”。
骑自行车第一步要先学会“滑车”。所谓滑车,就是双手紧握车把,将身子缩在车身一侧,左脚踩在脚踏板上,右脚则在地面上一蹬一蹬地,借着这股劲儿,人和车便会一起“哧溜”向前滑行。
“滑车这可是个技术活,重心要靠左,身子要微微向前倾斜,右腿蹬地的力道要恰到好处。”刚开始学习骑自行车的时候,父亲紧紧地跟在后面,他用手抓住那根扁担,努力帮助我们控制车辆的平衡。他一边教给我们滑车的技巧,还一边鼓励我们要胆大心细,注意放松身体。
有一次,我们来到晒场上学习滑车,轮到我练习的时候,父亲还是像往常一样跟在车的后面,双手抓住那根扁担,他一边与我聊天,一边教我注意事项。聊着聊着,忽然觉得父亲说话的声音有点小了,于是我回头看了一眼,发现父亲已经松开了双手,正站在不远处,微笑着看着我。“我竟然能自己滑车了!”一种莫名的兴奋涌上了心头,正当我得意洋洋地想要炫耀一番的时候,一个不留神,轮子压了一下地面上的小石头,车子一晃,我心里一慌,还没来得及控制好车速和保持平衡,就连车带人冲出了一边,摔倒在地上。当时幸好有扁担的支撑与保护,身体才没有被摔伤。
后来,在父亲的指导和帮助下,我们逐渐掌握了一些滑车的技巧,能够顺畅地滑行了。紧接着,我们学习“骑三角架”,这对于我们初学者来说,也是一个极具挑战性的“科目”。父亲还是用教“滑车”的方法来教我们练习。先滑车,待车子起步平稳后,再把身子一猫,右脚便从三脚架横梁的下方伸了过去,踩到右边的脚踏板上。当我们踩动脚踏板转圈的时候,半个身子都会钻进“三角架”里去,这种“骑三角架”的姿势极其考验腰力和身体的柔韧性、协调性,骑上一小段,往往会腰酸背痛。
学会“骑三角架”后,我们经常在晒场上骑行,耳边的风在呼呼作响,旁边的景物在飞速往后退,内心充满了喜悦。我和姐姐轮流着“骑三角架”,互相鼓励,比谁骑得远、骑得稳,欢笑声洒满了晒场。
如今,那辆“二八大杠”早已不知去向,那根神奇的木扁担静静地躺在老家杂物房的角落里,虽然它们已各自一方,但是童年时期学车时的紧张与兴奋,却永远地定格在了我的记忆深处。
来源:《梧州日报》2025年12月28日第02版:岁月
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